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摘要：有一些高成果者总是在不断寻求成功 ，却从不会对所获得的成果感到满意。盲目地寻求的那些成果不只会损害本身人际关系 ，而且会占有自己的自在时刻并使生理和心思需求无法得到满意。
以逸待劳拼音 ：「yī zhāng yī chí」 。※提示：拼音为程序生成 ，因而多音字的拼音或许不精确 。以逸待劳解说 ：意思是宽严相结合 ，是文王武王管理国家的办法 。现用来比方日子的松紧和作业的劳逸要
摘要 ：厌学症是郁闷症吗,厌学症等同于厌学么 ？许多学生的郁闷症最杰出的体现便是不乐意去校园乃至是厌学 ，厌学症与一般的厌学心境不同 ，厌学症其实和郁闷症是彻底不一样的下面为我们介绍 。 。 。
鸿篇巨制拼音 ：「hóng piān jù zhì」 。※提示 ：拼音为程序生成 ，因而多音字的拼音或许不精确。鸿篇巨制解说 ：鸿 ：巨 ，大。描述工程大 ，功夫深的作品 。鸿篇巨制出处：清·皮锡瑞《经学前史·经
立身处世拼音 ：「lì shēn chǔ shì」。※提示 ：拼音为程序生成 ，因而多音字的拼音或许不精确 。立身处世解说 ：立身：做人；处世 ：在社会上活动 ，与人往来 。指人在社会上为人处世的种种活动 。立身
安适如常拼音：「ān shì rú cháng」。※提示：拼音为程序生成 ，因而多音字的拼音或许不精确 。安适如常解说 ：安静而舒适 ，象平常相同 。指通过某种变化后 ，康复了正常 ，使人感到舒适 。安适如常出处 ：安
摘要 ：心思测验和确诊的含义 ，部分是为了处理“无名”之苦,任何心思测验包含网上能够查到所谓专业的确诊DSM-5美国精力障碍确诊规范）或ICD-10国际疾病分类）规范都仅仅仅供参阅 。
摘要：厌学症是郁闷症吗,厌学症等同于厌学么 ？许多学生的郁闷症最杰出的体现便是不乐意去校园乃至是厌学，厌学症与一般的厌学心境不同 ，厌学症其实和郁闷症是彻底不一样的下面为我们介绍 。 。 。
屋乌之爱拼音 ：「wū wū zhī ài」 。※提示 ：拼音为程序生成，因而多音字的拼音或许不精确 。屋乌之爱解说：因为爱一个人而连带喜欢他屋上的乌鸦 。比方爱一个人而连带关怀与他有联系的人或物 。屋乌之
摘要 ：高中厌学怎么办,学不进去怎么办 ？孩子上高中今后 ，家人对孩子的希望是越来越大 ，而孩子也同样是进入了一段严重而又有压力的学习日子 。进入高中学习的孩子，他们是满载着家长的期望 ，开端了人生学习的一个重要
摘要：「心思的一般规则」关于感觉 ，还有哪些小知识是你不知道的 ？怎样用心思学的视点去诠释“视若无睹听而不闻”呢 。 。 。 「心思的一般规则」关于感觉 ，还有哪些小
书不尽言拼音 ：「shūbùjìnyán」。※提示：拼音为程序生成 ，因而多音字的拼音或许不精确。书不尽言解说 ：书 ：信件 。信中难以充沛表达其意。后多作信件结束习用语 。书不尽言出处 ：《易·系辞上》 ：“子曰 ：
摘要 ：为什么人在离别苦楚的时分 ，会有不舍呢 ？不是不舍苦楚 ，而是苦楚至少是已知的 ，是安全的，但不知道是不确定的 ，有潜在风险的 。 为什么人在离别苦楚的时分 ，会
桃红柳绿拼音 ：「táo hóng liǔ lǜ」 。※提示 ：拼音为程序生成 ，因而多音字的拼音或许不精确 。桃红柳绿解说 ：桃花嫣红 ，柳枝碧绿 。描述花木茂盛 、色彩鲜艳的春景 。桃红柳绿出处 ：唐·王维《田园
摘要 ：比情商更能摆开人生距离的 ，是这种才能 ！有一种独特的生物叫“他人家的孩子”。他们是家长的期望 ，却是孩子的宿敌... 。 “鸡蛋从外面打破是食物 ，从里边打
